本课程侧重于倡导/领导, 各种早期儿童项目的公共关系/社区拓展和项目质量/评估. 主题包括项目评估/认证, 参与幼儿专业组织, 领导/指导, 家庭, 志愿者和社区参与以及儿童早期宣传. 在完成, 学生应该能够定义和评估早期儿童项目的所有组成部分, 制定宣传策略，并将社区纳入计划.
